Comment transmettre des valeurs aux enfants?

L'importance de l'éducation en islam

L'éducation des enfants fait partie des valeurs les plus sûres et les plus importantes. Ainsi, le prophète Mohammed, alayhi salat wa salam, nous apprend dans une de ses paroles que quand le fils d'Adam meurt, toutes ses actions s'arrêtent, excepté trois : une aumône permanente, une science bénéfique, et enfin un enfant vertueux qui invoque Dieu pour ses parents.

De cette parole, nous comprenons que l'enfant fait partie de l'œuvre de l'être humain, qu'il est sous sa responsabilité, et que l'élever, l'éduquer, l'accompagner sur son chemin est une lourde tâche.

Cela demande beaucoup d'efforts de la part des parents afin de l'aider à s'épanouir et à se construire. Cela se fait dans la transmission, qui est le cœur de cette responsabilité. Cette transmission nécessite de la compétence de la part des parents. La première consiste à s'informer, à se questionner soi-même, et à poser des règles, dans le plaisir de transmettre et dans l'amour de son enfant.

Transmettre n'est jamais facilec'est d'abord élaborer, par le couple parental, un projet éducatif ambitieux, exigeant, qui demande de la cohérence. N'oublions pas que les parents sont les premiers éducateurs et les premiers transmetteurs. Les enfants apprennent par l'exemple.

Un projet éducatif cohérent

Cela suppose de fixer des objectifs, de sélectionner des priorités et de s'y tenir, avec beaucoup de flexibilité. L'improvisation est surtout à éviter, d'autant que la concurrence est difficile : l'école, la télévision, les copains, Internet, etc.

Les parents devront joindre le geste à la paroleêtre fidèles à eux-mêmes et aux valeurs qu'ils veulent transmettre. Ces valeurs ne sont pas n'importe quoi : ce sont les nôtres et nous y tenons. Il faut donner l'exemple afin que l'enfant fasse siennes les valeurs qui lui sont transmises.

Dès le plus jeune âge, l'enfant est baigné dans ces valeurs. Il ressent ce que ses parents vivent de bien ou de mal, et ce qu'ils considèrent comme bien ou mal. Si l'environnement est inconsistant, cela créera de la confusion en lui.

Aujourd'hui, la famille contemporaine se cherche et se transforme, notamment avec les familles recomposées. La famille reste tout de même la cellule de base de la construction de la société, parce qu'elle est indispensable à la structuration de l'individu. Une demeure familiale où règnent cet amour et cette sécurité devient un espace de formation pour les petits comme pour les grands, et l'enfant y grandit en sécurité.

Cela me rappelle d'ailleurs une parole du Prophète, alayhi salat wa salam, qui nous dit qu'un parent ne peut rien offrir de mieux à son enfant que de bonnes manières.

Des pistes pour accompagner l'enfant

Comment les parents peuvent-ils aider les enfants à s'épanouir et à adopter les meilleurs principes ? Je n'ai pas de potion magique à vous offrir, mais tout de même quelques pistes.

La première, c'est d'aider son enfant à savoir qui il est au travers de son identité et de la connaissance de soi. C'est la source même de l'épanouissement et de l'accomplissement de l'être humain : connaître ses goûts, ses talents, ses faiblesses, ce qui va l'aider à faire de bons choix. C'est aussi le préparer à affronter les réalités d'une société sans pitié, ce qui se découvre dès la maternelle, à l'école même.

Ensuite, il s'agit de l'accompagner dans son épanouissement par la confiance en soi. Pour améliorer sa confiance en soi, il faut déjà l'aimer inconditionnellement et le mettre en sécurité, pour que l'enfant se sente aimé, qu'il puisse s'attacher dans la sécurité afin de pouvoir se détacher le moment venu, quand il devra quitter le cocon familial.

Il faut poser des limites, accepter ce qui est acceptable et refuser ce qui n'est pas acceptable pour soi, toujours avec une certaine flexibilité. C'est aussi développer son esprit, accueillir son cœur avec ce qu'il a à l'intérieur, et développer sa conscience. C'est accueillir tout simplement son enfant avec ce qui est présent en lui.

Pour les parents, la meilleure manière d'accueillir cet enfant réside dans le regard porté sur lui, dans la relation, dans la qualité de présence proposée et dans la relation éducative que l'on veut installer.

Je terminerai mon exposé par cette merveilleuse métaphore que j'ai envie de partager avec vous, celle du père de Socrate, qui était sculpteur et qui disait à son fils : « Regarde, mon enfant, de ce bloc de marbre va sortir un homme. »